. A partir del texto de Cuervo cuestione la lectura

en voz alta por parte de los niños. Compare esto

con el siguiente texto que escribió un joven en

Diario de los escritores de la libertad

Querido diario:

...

En quinto curso tuve una maestra que

acostumbraba a llamarme holgazán delante de toda la

clase. Siempre me escogía para leer delante de todos.

Sabía que yo no era capaz de leer ni de hablar muy bien,

y que cuando leo debo hacerlo muy lentamente. Todos

se reían de mí y me trataban como a un tonto. Odiaba

la escuela. Desde aquel año nunca he sido capaz de leer

en voz alta y aún hoy me asusta la idea de que la gente

se ría de mí y me llame estúpido.

Que fuerte leer, como algo que se ve tan simple, puede destrozar la autoestima y enseñanza de un niño. Siempre he pensado que los niños son unas burbujas, delicada y voladoras, por eso nosotros las personas que nos hemos elegido educar, tenemos el la responsabilidad social y política de tener cuidado con esto. Y hacer todo lo contrario entregarlo todo nuestro amor a nuestros pequeños.

Y si comparamos esto con la lectura, podemos darnos cuenta que no esta presente  lo que busca el texto. No hay sensaciones, ni emociones que hagan valorar la lectura en voz alta, al contrario la profesora lo que esta formando una represión fatal en el estudiante. El no voló con la lectura sino cayo, entonces la experiencia, las emociones, el placer y todo lo que abarca el leer y escribir han sido bloqueados, y lo único que logran es miedo y rechazo